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教育部全国青少年普法网《《《点击
根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。
一、活动主题
紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。
二、活动时间
xx月xx日-xx月5日
三、活动内容
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过 *** 和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通 *** “海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。
四、活动要求
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的 *** 教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人： ，联系 *** ： 。
登录全国青少年普法网需要在其官网进行登录，只能在电脑端进行登录，不支持手机端登录，具体登录 *** 如下：
1、使用浏览器搜索，全国青少年普法网，登录其官方网站。
2、在官网内找到登录/注册按键，如果有密码点击登录即可，没有密码点击注册。
3、在登录界面，输入用户名和密码后点击登录，即可登录。
4、如果没有账号，点击注册，进入注册流程，根据提示进行账号注册。
注意事项：
1、全国青少年普法网暂不支持手机版，请使用电脑登录。
2、注册时，需选择自己的身份，不同身份的注册需要的信息不同。
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扩展资料：
教育部对“青少普法网”的工作定位是：开展 *** 普法教育课题研究，为全国青少年提供丰富的普法教育资源，为全国中小学开展法制教育提供支持，为教育领域开展普法工作提供平台，为各地报送和展示普法成果提供支持。
“青少普法网”力求针对青少年学生的年龄和认知特点，整合全社会乃至国外的法制教育资源，以现代媒体和信息技术为依托，为全国青少年搭建一个属于他们自己的、符合时代特点的创新型普法平台，建立一个全国性青少年法治教育专业网站。
网站开设多个主题的普法栏目，融合各地区、各学校的各种载体的法制教育资源，通过系列动画片、多种多媒体素材、在线 *** 学习与评测、法制知识网页游戏和手机游戏、远程在线即时视频等多种呈现及推送方式，有效提高广大师生对法治教育的兴趣和参与普法工作的积极性，使我国的青少年普法工作再上新台阶。
参考资料：
教育部全国青少年普法教育网
操作 *** 如下：
所需材料：手机 *** 、学校分配的帐号。
一、首先打开手机微信，进入主页面点击“搜索”。
二、搜索“青少年普法”，并打开青少年普法小程序。
三、进入该小程序后，点击“完善信息”。
四、绑定界面点击“去绑定”。
五、在该页面内输入学校分配的帐号于密码，点击“绑定”。
六、绑定后就会自动登陆青少年普法网了。
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